{\rtf1\ansi\ansicpg1252
\deff0{\fonttbl{\f0\froman\fcharset0 Times New Roman;}{\f1\froman\fcharset0 Helvetica;}{\f2\froman\fcharset0 Arial;}{\f3\froman\fcharset0 unknown;}}
{\colortbl\red0\green0\blue0;\red255\green255\blue255;\red192\green192\blue192;}
{\stylesheet 
{\style\s1 \ql\fi0\li0\ri0\f2\fs32\b\cf0 heading 1;}
{\style\s2 \ql\fi0\li0\ri0\f2\fs28\b\i\cf0 heading 2;}
{\style\s3 \ql\fi0\li0\ri0\f2\fs26\b\cf0 heading 3;}
{\style\s0 \ql\fi0\li0\ri0\f2\fs24\cf0 Normal;}
}
{\*\listtable
}
{\*\listoverridetable
}
{\info}
\paperw11907\paperh16840\margl1440\margr1120\margt1720\margb1440
{\footer \pard\plain\s0\ql\fi0\li0\ri0\plain\f0 2026-04-12 12:25\par
}{\header \trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trqc\trgaph10\trpaddl0\trpaddr0\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrb\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrr\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrt\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrl\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7630
\cellx7630\clbrdrb\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrr\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrt\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrl\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1716
\cellx9346\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f0 Centralna Baza Orzecze\u324? S\u261?d\u243?w Administracyjnych
\cell\pard\plain\intbl\s0\qr\fi0\li0\ri0\plain\f0 Str \f3{\field{\*\fldinst PAGE}{\fldrslt  }}\f0  / \f3{\field{\*\fldinst NUMPAGES \\* Arabic}{\fldrslt 1 }}
\cell \trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trqc\trgaph10\trpaddl0\trpaddr0\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrb\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrr\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrt\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrl\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7630
\cellx7630\clbrdrb\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrr\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrt\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrl\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1716
\cellx9346\row
\pard}\pgwsxn11907\pghsxn16840
\marglsxn1440\margrsxn1120\margtsxn1720\margbsxn1440\pard\plain\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs24\b III SA/Lu 490/24 - Wyrok\b0\par
\par\trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw30\brdrcf0
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw30\brdrcf0
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18\b Data orzeczenia\b0
\cell\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18 2024-12-12
\cell \trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw30\brdrcf0
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw30\brdrcf0
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\row
\trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18\b Data wp\u322?ywu\b0
\cell\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18 2024-08-14
\cell \trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\row
\trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18\b S\u261?d\b0
\cell\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18 Wojew\u243?dzki S\u261?d Administracyjny w Lublinie
\cell \trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\row
\trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18\b S\u281?dziowie\b0
\cell\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18 Anna Strzelec /przewodnicz\u261?cy/
\par Ewa Ibrom /sprawozdawca/
\par Jerzy Drwal
\cell \trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\row
\trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18\b Symbol z opisem\b0
\cell\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18 6146 Sprawy uczni\u243?w
\cell \trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\row
\trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18\b Has\u322?a tematyczne\b0
\cell\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18 O\u347?wiata
\par Osoby niepe\u322?nosprawne
\cell \trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\row
\trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18\b Skar\u380?ony organ\b0
\cell\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18 W\u243?jt Gminy
\cell \trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\row
\trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18\b Tre\u347?\u263? wyniku\b0
\cell\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18 Stwierdzono bezskuteczno\u347?\u263? czynno\u347?ci
\cell \trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\row
\trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18\b Powo\u322?ane przepisy\b0
\cell\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18 Dz.U. 2024 nr 0 poz 737; art. 39 ust. 4 pkt 1, art. 39a ust. 1, ust. 2, ust. 4; Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo o\u347?wiatowe (t.j.)
\cell \trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\row
\trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth9346
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18\b Sentencja\b0
\par\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs22 Wojew\u243?dzki S\u261?d Administracyjny w Lublinie w sk\u322?adzie nast\u281?puj\u261?cym: Przewodnicz\u261?cy S\u281?dzia WSA Anna Strzelec, S\u281?dziowie S\u281?dzia WSA Jerzy Drwal, S\u281?dzia WSA Ewa Ibrom (sprawozdawca), Protokolant Starszy asystent s\u281?dziego Dorota Winiarczyk-O\u380?\u243?g, po rozpoznaniu na rozprawie w dniu 12 grudnia 2024 r. sprawy ze skargi G. P. na czynno\u347?\u263? W\u243?jta Gminy Krzywda z dnia [...] lipca 2024 r. nr [...] w przedmiocie odmowy zwrotu koszt\u243?w dowozu niepe\u322?nosprawnego dziecka do plac\u243?wki o\u347?wiatowej I. stwierdza bezskuteczno\u347?\u263? zaskar\u380?onej czynno\u347?ci; II. zas\u261?dza od W\u243?jta Gminy Krzywda na rzecz G. P. kwot\u281? 200 z\u322? (dwie\u347?cie z\u322?otych) z tytu\u322?u zwrotu koszt\u243?w post\u281?powania.
\cell \trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth9346
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\row
\trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth9346
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs18\b Uzasadnienie\b0
\par\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain\f1\fs22 W\u243?jt Gminy K. (dalej te\u380? jako "W\u243?jt" lub "organ") w pi\u347?mie z 22 lipca 2024 r., [...] odm\u243?wi\u322? G. P. (dalej jako "skar\u380?\u261?ca") zwrotu koszt\u243?w dowozu niepe\u322?nosprawnego dziecka do szko\u322?y.
\par 
\par Zaskar\u380?ona czynno\u347?\u263? zosta\u322?a dokonana w nast\u281?puj\u261?cym stanie sprawy.
\par 
\par We wniosku z 3 listopada 2023 r. G. P. zwr\u243?ci\u322?a si\u281? do W\u243?jta Gminy K. z pro\u347?b\u261? o przyznanie zwrotu koszt\u243?w dowozu niepe\u322?nosprawnego dziecka K. M. P. w roku szkolnym 2023/2024 do plac\u243?wki o\u347?wiatowej, do kt\u243?rej ucz\u281?szcza \u8211? Zespo\u322?u Szk\u243?\u322? Specjalistycznych Nr [...] w G., z miejsca zamieszkania, tj. z miejscowo\u347?ci L. 27, [...].
\par 
\par Do wniosku skar\u380?\u261?ca za\u322?\u261?czy\u322?a kserokopi\u281? orzeczenia nr [...] z 5 lipca 2023 r. o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego, za\u347?wiadczenie, \u380?e c\u243?rka jest uczennic\u261? klasy I Szko\u322?y Specjalnej Przysposabiaj\u261?cej do Pracy w G., o\u347?wiadczenie skar\u380?\u261?cej dotycz\u261?ce zatrudnienia i liczby kilometr\u243?w przewozu drogami publicznymi z miejsca zamieszkania do plac\u243?wki, kserokopi\u281? orzeczenia o stopniu niepe\u322?nosprawno\u347?ci z 7 lipca 2023 r., nr [...] oraz pismo z 3 listopada 2023 r.
\par 
\par W pi\u347?mie z 17 listopada 2023 r. W\u243?jt Gminy K. poinformowa\u322? skar\u380?\u261?c\u261?, \u380?e gmina nie ma obowi\u261?zku refundowa\u263? koszt\u243?w przewozu dziecka niepe\u322?nosprawnego do plac\u243?wki o\u347?wiatowej.
\par 
\par W dniu 17 stycznia 2024 r. skar\u380?\u261?ca z\u322?o\u380?y\u322?a w Urz\u281?dzie Gminy K. ponaglenie dotycz\u261?ce wniosku o zwrot koszt\u243?w dowozu dziecka.
\par 
\par Kolejne ponaglenie skar\u380?\u261?ca wnios\u322?a w pi\u347?mie z 5 kwietnia 2024 r.
\par 
\par Samorz\u261?dowe Kolegium Odwo\u322?awcze w B. P. w postanowieniu z 20 czerwca 2024 r. stwierdzi\u322?o, \u380?e w\u243?jt dopu\u347?ci\u322? si\u281? bezczynno\u347?ci i zobowi\u261?za\u322? w\u243?jta do za\u322?atwienia sprawy w terminie do 31 lipca 2024 r.
\par 
\par W pi\u347?mie z 22 lipca 2024 r. organ poinformowa\u322? skar\u380?\u261?c\u261? o odmowie zwrotu koszt\u243?w dowozu niepe\u322?nosprawnego dziecka do Zespo\u322?u Szk\u243?\u322? Specjalnych Nr [...] w G..
\par 
\par W uzasadnieniu informacji organ odwo\u322?a\u322? si\u281? do orzeczenia o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego, wydanego dla c\u243?rki skar\u380?\u261?cej ze wzgl\u281?du na niepe\u322?nosprawno\u347?\u263? sprz\u281?\u380?on\u261? autyzm i niepe\u322?nosprawno\u347?\u263? intelektualn\u261? w stopniu umiarkowanym. W\u243?jt stwierdzi\u322?, \u380?e szko\u322?a do kt\u243?rej ucz\u281?szcza c\u243?rka skar\u380?\u261?cej nie jest najbli\u380?sz\u261? plac\u243?wk\u261?, w kt\u243?rej dziecko mo\u380?e realizowa\u263? nauk\u281? zgodnie ze wskazaniami zawartymi w orzeczeniu o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego. Najbli\u380?ej po\u322?o\u380?on\u261? geograficznie plac\u243?wk\u261?, kt\u243?ra r\u243?wnie\u380? jest w stanie zapewni\u263? realizacj\u281? zalece\u324? i wytycznych zawartych w orzeczeniu o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego jest Zesp\u243?\u322? Szk\u243?\u322? Specjalnych w \u321?.. Nawi\u261?zuj\u261?c do informacji skar\u380?\u261?cej, \u380?e dziecko nie by\u322?o w stanie odpowiednio funkcjonowa\u263? w plac\u243?wce w \u321?., organ wskaza\u322?, \u380?e plac\u243?wk\u261? po\u322?o\u380?on\u261? bli\u380?ej miejsca zamieszkania c\u243?rki i jednocze\u347?nie zapewniaj\u261?c\u261? odpowiednie kszta\u322?cenie oraz realizacj\u281? zalece\u324? zawartych w orzeczeniu o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego jest Specjalny O\u347?rodek Szkolno-Wychowawczy im. [...] w B.
\par 
\par W skardze do Wojew\u243?dzkiego S\u261?du Administracyjnego w Lublinie G. P. zaskar\u380?y\u322?a pismo W\u243?jta Gminy K. z 22 lipca 2024 r. o odmowie zwrotu koszt\u243?w dowozu niepe\u322?nosprawnego dziecka do plac\u243?wki o\u347?wiatowej.
\par 
\par W uzasadnieniu skargi skar\u380?\u261?ca podnios\u322?a, \u380?e "najbli\u380?sz\u261?" szko\u322?\u261? b\u281?dzie tylko szko\u322?a pozwalaj\u261?ca jak najpe\u322?niej realizowa\u263? zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego. Nie musi to by\u263? szko\u322?a najbli\u380?sza w rozumieniu faktycznej odleg\u322?o\u347?ci od miejsca zamieszkania dziecka.
\par 
\par Skar\u380?\u261?ca zarzuci\u322?a, \u380?e w\u243?jt nie dokona\u322? jakiejkolwiek oceny indywidualnego przypadku dziecka, nie odni\u243?s\u322? si\u281? szczeg\u243?\u322?owo do dokumentacji dotycz\u261?cej dziecka w kontek\u347?cie przes\u322?anki "najbli\u380?szej szko\u322?y", a jedynie stwierdzi\u322?, \u380?e najbli\u380?sz\u261? plac\u243?wk\u261? po\u322?o\u380?on\u261? bli\u380?ej miejsca zamieszkania i jednocze\u347?nie zapewniaj\u261?c\u261? odpowiednie kszta\u322?cenie oraz realizacj\u281? zalece\u324? zawartych w orzeczeniu o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego jest Zesp\u243?\u322? Szk\u243?\u322? Specjalnych w \u321?. oraz Specjalny O\u347?rodek Szkolono-Wychowawczy im. [...] w B. . Zdaniem skar\u380?\u261?cej organ dokona\u322? oceny ilo\u347?ciowej, a nie jako\u347?ciowej plac\u243?wek.
\par 
\par Skar\u380?\u261?ca podnios\u322?a, \u380?e plac\u243?wka w \u321?. jest jej znana. C\u243?rka by\u322?a uczennic\u261? klasy III w tym zespole we wrze\u347?niu 2017 r. Koniecznie by\u322?o przeniesienia c\u243?rki do innej szko\u322?y, poniewa\u380? silnie reagowa\u322?a na zachowanie innych uczni\u243?w. Z podopiecznymi O\u347?rodka Szkolono-Wychowawczego w B. c\u243?rka spotyka\u322?a si\u281? na zaj\u281?ciach terapeutycznych w NZOZ Rehabilitacja w W. \u379?.. Podnios\u322?a, \u380?e w plac\u243?wce w B. przebywaj\u261? dzieci z r\u243?\u380?nymi stopniami niepe\u322?nosprawno\u347?ci ruchowej i umys\u322?owej. C\u243?rka po spotkaniu z takimi dzie\u263?mi krzycza\u322?a, p\u322?aka\u322?a, nie chcia\u322?a uczestniczy\u263? w zaj\u281?ciach terapeutycznych. Skar\u380?\u261?ca podkre\u347?li\u322?a, \u380?e jednym z zalece\u324? wynikaj\u261?cych z orzeczenia o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego jest minimalizowanie nadmiaru rozpraszaj\u261?cych bod\u378?c\u243?w, anga\u380?owanie w \u380?ycie zespo\u322?u klasowego, wspieranie dziecka w nawi\u261?zywaniu i utrzymaniu relacji z r\u243?wie\u347?nikami. Skar\u380?\u261?ca wskaza\u322?a, \u380?e specyfik\u261? szko\u322?y w G. s\u261? ma\u322?o liczne oddzia\u322?y i stosunkowo niewielka liczba og\u243?lna uczni\u243?w ucz\u281?szczaj\u261?cych do szko\u322?y, co pozwala na optymalizacj\u281? warunk\u243?w bezpiecze\u324?stwa i rozwoju uczni\u243?w.
\par 
\par W ocenie skar\u380?\u261?cej Szko\u322?a Specjalna Przysposabiaj\u261?ca do Pracy w Zespole Szk\u243?\u322? Specjalnych nr [...] w G. jest szko\u322?\u261? "najbli\u380?sz\u261?", najpe\u322?niej realizuj\u261?c\u261? zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego.
\par 
\par Skar\u380?\u261?ca podkre\u347?li\u322?a, \u380?e organ powinien wykaza\u263?, \u380?e wskazane przez niego szko\u322?y b\u281?d\u261? mog\u322?y w taki samym stopniu, jak szko\u322?a wskazana prze stron\u281? we wniosku, realizowa\u263? te zalecenia, uwzgl\u281?dniaj\u261?c, \u380?e istotn\u261? okoliczno\u347?ci\u261? jest niepogarszanie stanu zdrowia niepe\u322?nosprawnego dziecka.
\par 
\par W odpowiedzi na skarg\u281? organ wni\u243?s\u322? o oddalenie skargi.
\par 
\par Wojew\u243?dzki S\u261?d Administracyjny w Lublinie zwa\u380?y\u322?, co nast\u281?puje:
\par 
\par Skarga jest uzasadniona.
\par 
\par Na wst\u281?pie wskaza\u263? nale\u380?y, \u380?e odmowa zapewnienia bezp\u322?atnego transportu jest czynno\u347?ci\u261? z zakresu administracji publicznej dotycz\u261?c\u261? uprawnie\u324? lub obowi\u261?zk\u243?w wynikaj\u261?cych z przepis\u243?w prawa, inn\u261? ni\u380? decyzje i postanowienia wymienione w pkt 1 - 3 p.p.s.a., na kt\u243?r\u261? przys\u322?uguje skarga do s\u261?du administracyjnego na podstawie art. 3 \u167? 2 pkt 4 ustawy z dnia 30 sierpnia 2002 r. \u8211? Prawo o post\u281?powaniu przed s\u261?dami administracyjnymi (Dz. U. z 2024 r., poz. 935), dalej jako "p.p.s.a.".
\par 
\par Materialnoprawn\u261? podstaw\u281? zaskar\u380?onej czynno\u347?ci W\u243?jta Gminy K. stanowi\u322? przepis art. 39 ust. 4 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. \u8211? Prawo o\u347?wiatowe (Dz. U. z 2024 r., poz. 737 z p\u243?\u378?n. zm.), dalej jako "Prawo o\u347?wiatowe" lub "ustawa", zgodnie z kt\u243?rym, obowi\u261?zkiem gminy jest zapewnienie uczniom niepe\u322?nosprawnym, kt\u243?rych kszta\u322?cenie i wychowanie odbywa si\u281? na podstawie art. 127, bezp\u322?atnego transportu i opieki w czasie przewozu do najbli\u380?szej szko\u322?y podstawowej, a uczniom z niepe\u322?nosprawno\u347?ci\u261? ruchow\u261?, w tym z afazj\u261?, z niepe\u322?nosprawno\u347?ci\u261? intelektualn\u261? w stopniu umiarkowanym lub znacznym \u8211? tak\u380?e do najbli\u380?szej szko\u322?y ponadpodstawowej, do ko\u324?ca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w kt\u243?rym ucze\u324? ko\u324?czy 21. rok \u380?ycia;
\par 
\par Spos\u243?b realizacji obowi\u261?zku dowozu niepe\u322?nosprawnych dzieci do plac\u243?wek o\u347?wiatowych okre\u347?lony zosta\u322? w art. 39a Prawa o\u347?wiatowego. Zgodnie z tym przepisem obowi\u261?zki, o kt\u243?rych mowa w art. 32 ust. 6 i art. 39 ust. 4, gmina spe\u322?nia poprzez zorganizowanie bezp\u322?atnego transportu i opieki w czasie przewozu dzieci, m\u322?odzie\u380?y i uczni\u243?w we w\u322?asnym zakresie albo poprzez zwrot rodzicom koszt\u243?w przewozu dzieci, m\u322?odzie\u380?y i uczni\u243?w oraz rodzic\u243?w (ust. 1).
\par 
\par Zwrot koszt\u243?w jednorazowego przewozu nast\u281?puje w wysoko\u347?ci okre\u347?lonej wed\u322?ug wzoru podanego w ust. 2.
\par 
\par Zwrot koszt\u243?w przewozu, o kt\u243?rym mowa w ust. 1, nast\u281?puje na podstawie umowy zawartej mi\u281?dzy w\u243?jtem (burmistrzem, prezydentem miasta) a rodzicami (ust. 4). W\u243?jt (burmistrz, prezydent miasta) zawiera z rodzicami umow\u281?, o kt\u243?rej mowa w ust. 4, w terminie 14 dni od dnia uzyskania informacji, \u380?e dowo\u380?enie i opiek\u281? zapewniaj\u261? rodzice (ust. 5).
\par 
\par Z art. 39, jak i z art. 39a ust. 1 Prawa o\u347?wiatowego wynika, \u380?e gmina mo\u380?e realizowa\u263? obowi\u261?zek zapewnienia uczniom niepe\u322?nosprawnym transportu i opieki w czasie przewozu do najbli\u380?szej szko\u322?y w formie zorganizowania bezpo\u347?rednio przez gmin\u281? \u8211? we w\u322?asnym zakresie \u8211? bezp\u322?atnego transportu i opieki, albo w formie zwrotu koszt\u243?w przejazdu uczni\u243?w oraz opiekuj\u261?cych si\u281? nimi rodzic\u243?w, gdy dow\u243?z dziecka do szko\u322?y zapewniaj\u261? rodzice. Przy tym wyb\u243?r sposobu realizacji omawianej powinno\u347?ci publicznoprawnej gminy jest pozostawiony rodzicom dziecka. W przypadku wyboru przez rodzic\u243?w drugiej z wymienionych form, w sytuacji spe\u322?nienia ustawowych przes\u322?anek, organ gminy nie mo\u380?e uchyli\u263? si\u281? od zawarcia umowy co do zwrotu koszt\u243?w przejazdu ucznia oraz jego opiekuna do najbli\u380?szej szko\u322?y.
\par 
\par W orzecznictwie i pi\u347?miennictwie utrwalony jest pogl\u261?d, \u380?e u\u380?yte w art. 39 ust. 4 pkt 1 ustawy okre\u347?lenie "najbli\u380?sza" szko\u322?a nie oznacza tylko i wy\u322?\u261?cznie szko\u322?y po\u322?o\u380?onej w najbli\u380?szej odleg\u322?o\u347?ci od miejsca zamieszkania dziecka. Pod poj\u281?ciem tym rozumie si\u281? najbli\u380?sz\u261? plac\u243?wk\u281?, umo\u380?liwiaj\u261?c\u261? realizacj\u281? zalece\u324? zawartych w orzeczeniu o niepe\u322?nosprawno\u347?ci dziecka lub orzeczeniu o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego. Szko\u322?a bli\u380?sza geograficznie, lecz w mniejszym stopniu pozwalaj\u261?ca urzeczywistni\u263? powy\u380?sze zalecenia, nie b\u281?dzie szko\u322?\u261? najbli\u380?sz\u261? w rozumieniu powy\u380?szego przepisu (por. wyrok Naczelnego S\u261?du Administracyjnego z 18 grudnia 2014 r., sygn. akt I OSK 1961/14).
\par 
\par Nie jest wykluczone, \u380?e za najbli\u380?sz\u261? jednostk\u281?, o kt\u243?rej mowa w art. 39 ust. 4 pkt 1 ustawy, uznana b\u281?dzie szko\u322?a znajduj\u261?ce si\u281? na terenie innej gminy, a nawet powiatu lub wojew\u243?dztwa, je\u380?eli na terenie gminy, w kt\u243?rej dziecko niepe\u322?nosprawne mieszka, w najbli\u380?szej geograficznie odleg\u322?o\u347?ci nie by\u322?oby plac\u243?wki zapewniaj\u261?cej dziecku niepe\u322?nosprawnemu realizacj\u281? zalece\u324? dotycz\u261?cych jego wychowania i kszta\u322?cenia, wydanych z uwagi na okre\u347?lone niepe\u322?nosprawno\u347?ci dziecka. Ocena, kt\u243?ra plac\u243?wka jest najbli\u380?sza w powy\u380?szym rozumieniu dokonywania by\u263? musi w szczeg\u243?lno\u347?ci z uwzgl\u281?dnieniem zalece\u324? zawartych w orzeczeniu o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego, wydawanym na podstawie art. 127 ust. 10 Prawa o\u347?wiatowego. Zgodnie z tym przepisem, orzeczenie o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego okre\u347?la zalecane formy kszta\u322?cenia specjalnego, z uwzgl\u281?dnieniem rodzaju niepe\u322?nosprawno\u347?ci, w tym stopnia niepe\u322?nosprawno\u347?ci intelektualnej.
\par 
\par Obowi\u261?zkiem gminy b\u281?dzie zapewnienie bezp\u322?atnego dowozu do takiej plac\u243?wki najbli\u380?szej miejscu zamieszkania dziecka, kt\u243?ra pozwoli najpe\u322?niej realizowa\u263? zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego. Szko\u322?a lub inna jednostka bli\u380?sza geograficznie, lecz w mniejszym stopniu pozwalaj\u261?ca urzeczywistni\u263? zalecenia dotycz\u261?ce wychowania i kszta\u322?cenia dziecka niepe\u322?nosprawnego, nie b\u281?dzie szko\u322?\u261? najbli\u380?sz\u261? w rozumieniu art. 39 ust. 4 pkt 1 ustawy.
\par 
\par W orzecznictwie podkre\u347?la si\u281?, \u380?e w przypadku odmowy zapewnienia dowo\u380?enia dziecka niepe\u322?nosprawnego do wskazanej przez rodzic\u243?w szko\u322?y, obowi\u261?zkiem organu jest wykazanie, \u380?e istnieje mo\u380?liwo\u347?\u263? zapewnienia dziecku kszta\u322?cenia specjalnego w szkole po\u322?o\u380?onej bli\u380?ej jego miejsca zamieszkania. Organ powinien wykaza\u263?, \u380?e wskazana przez niego plac\u243?wka o\u347?wiatowa b\u281?dzie zapewnia\u263? prawid\u322?owy przebieg wychowania i nauczania dziecka, dostosowany do jego zdolno\u347?ci psychofizycznych i uwzgl\u281?dniaj\u261?cy zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego.
\par 
\par W niniejszej sprawie W\u243?jt Gminy K. w pi\u347?mie z 22 lipca 2024 r. informuj\u261?cym skar\u380?\u261?c\u261? o odmowie zwrotu koszt\u243?w dowozu jej niepe\u322?nosprawnej c\u243?rki do Zespo\u322?u Szk\u243?\u322? Specjalnych Nr [...] w G. wskaza\u322?, \u380?e "plac\u243?wk\u261? po\u322?o\u380?on\u261? bli\u380?ej miejsca zamieszkania c\u243?rki skar\u380?\u261?cej i jednocze\u347?nie zapewniaj\u261?c\u261? odpowiednie kszta\u322?cenie oraz realizacj\u281? zalece\u324? zawartych w orzeczeniu o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego jest Specjalny O\u347?rodek Szkolno-Wychowawczy im. [...] w B. ". Organ nie dokona\u322? jednak jakiejkolwiek oceny indywidualnego przypadku niepe\u322?nosprawnego dziecka. Organ w \u380?aden spos\u243?b nie odni\u243?s\u322? si\u281? do tre\u347?ci przedstawionego przez skar\u380?\u261?c\u261? orzeczenia o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego jej c\u243?rki w kontek\u347?cie przes\u322?anki "najbli\u380?szej szko\u322?y", w szczeg\u243?lno\u347?ci do zawartych w nim zalece\u324? dotycz\u261?cych organizacji zaj\u281?\u263? niepe\u322?nosprawnej c\u243?rki skar\u380?\u261?cej, ani te\u380? do podnoszonych przez skar\u380?\u261?c\u261? okoliczno\u347?ci dotycz\u261?cych zasadno\u347?ci wyboru plac\u243?wki w G..
\par 
\par Skar\u380?\u261?ca tymczasem w toku post\u281?powania administracyjnego, jak i w skardze podkre\u347?la\u322?a, \u380?e c\u243?rka wymaga pracy w miejscu kameralnym, z niedu\u380?\u261? liczb\u261? uczni\u243?w. Plac\u243?wka w G., do kt\u243?rej c\u243?rka ucz\u281?szcza, jest szko\u322?\u261? najbardziej odpowiedni\u261?, zapewniaj\u261?c\u261? spe\u322?nienie zalece\u324? wynikaj\u261?cych z orzeczenia o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego. Skar\u380?\u261?ca wskaza\u322?a, \u380?e c\u243?rka ucz\u281?szcza\u322?a do szko\u322?y podstawowej w Zespole Szk\u243?\u322? Specjalnych w \u321?., jednak silnie reagowa\u322?a na d\u378?wi\u281?ki wydawane przez inn\u261? uczennic\u281? z klasy i konieczne by\u322?o przeniesienie c\u243?rki do innej szko\u322?y. W skardze skar\u380?\u261?ca wskaza\u322?a natomiast, \u380?e c\u243?rka mia\u322?a styczno\u347?\u263? z podopiecznymi z plac\u243?wki w Baczkowie na zaj\u281?ciach terapeutycznych w NZOZ Rehabilitacja w Woli \u379?elechowskiej. S\u261? to dzieci z r\u243?\u380?nymi niepe\u322?nosprawno\u347?ciami i c\u243?rka po spotkaniu z nimi krzycza\u322?a, p\u322?aka\u322?a, nie chcia\u322?a uczestniczy\u263? w zaj\u281?ciach terapeutycznych.
\par 
\par Ze znajduj\u261?cego si\u281? w aktach administracyjnych orzeczenia o stopniu niepe\u322?nosprawno\u347?ci z 7 lipca 2023 r. wynika, \u380?e c\u243?rka skar\u380?\u261?cej ma znaczny stopie\u324? niepe\u322?nosprawno\u347?ci. Stwierdzono, \u380?e zdiagnozowane schorzenie powoduje, w celu pe\u322?nienia r\u243?l spo\u322?ecznych, konieczno\u347?\u263? d\u322?ugotrwa\u322?ej opieki i pomocy innej osoby w zwi\u261?zku z niezdolno\u347?ci\u261? do samodzielnej egzystencji oraz niezdolno\u347?\u263? do pracy. Zgodnie za\u347? z orzeczeniem o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego z 5 lipca 2023 r., c\u243?rka skar\u380?\u261?cej ma autyzm dzieci\u281?cy (F84.0) i niepe\u322?nosprawno\u347?\u263? intelektualn\u261? w stopniu umiarkowanym. W wynikach badania wskazano, \u380?e c\u243?rka skar\u380?\u261?cej ma niski poziom koncentracji uwagi, rozpraszaj\u261? j\u261? wszystkie bod\u378?ce zewn\u281?trzne, cz\u281?sto wy\u322?\u261?cza si\u281?, zmienia pole uwagi, odchodzi od biurka, przerywa prac\u281? na rzecz wokalizacji. W orzeczeniu zalecono stosowanie pomocy specjalistycznej w formie Indywidualnego Programu Edukacyjno \u8211? Terapeutycznego, nauczyciela wspomagaj\u261?cego, zaj\u281?\u263? rewalidacyjnych, treningu umiej\u281?tno\u347?ci spo\u322?ecznych, usprawnienie funkcji poznawczych na terenie szko\u322?y poprzez \u263?wiczenie pami\u281?ci s\u322?uchowej i \u263?wiczenie koncentracji uwagi. Zalecono r\u243?wnie\u380? indywidualizowanie organizacji zaj\u281?\u263? przez m.in. dostosowanie rodzaju i tempa prac do aktualnej wydolno\u347?ci uczennicy, do jej poziomu i umiej\u281?tno\u347?ci koncentracji, minimalizowanie nadmiaru rozpraszaj\u261?cych bod\u378?c\u243?w.
\par 
\par Organ nie wykaza\u322?, \u380?e istnieje mo\u380?liwo\u347?\u263? realizacji zalece\u324? dotycz\u261?cych kszta\u322?cenia c\u243?rki skar\u380?\u261?cej we wskazanej plac\u243?wce \u8211? w Specjalnym O\u347?rodku Szkolno-Wychowawczym im. [...] w B. , po\u322?o\u380?onym w bli\u380?szej odleg\u322?o\u347?ci od miejsca zamieszkania dziecka ni\u380? Szko\u322?a Specjalna Przysposabiaj\u261?ca do Pracy w Zespole Szk\u243?\u322? Specjalnych nr [...] w G., do kt\u243?rego ucz\u281?szcza K. P.. Skoro W\u243?jt stwierdzi\u322?, \u380?e jego zdaniem najbli\u380?sz\u261? szko\u322?\u261? spe\u322?niaj\u261?c\u261? wymogi realizacji zalece\u324? niezb\u281?dnych dla edukacji c\u243?rki skar\u380?\u261?cej jest Specjalny O\u347?rodek Szkolno-Wychowawczy im. [...] w B. , powinien r\u243?wnie\u380? wykaza\u263?, \u380?e w\u322?a\u347?nie ta szko\u322?a mo\u380?e zapewni\u263? c\u243?rce skar\u380?\u261?cej odpowiednie metody pracy i nauki, dostosowane do stopnia niepe\u322?nosprawno\u347?ci dziecka, dokonuj\u261?c w tym zakresie indywidualnej i wnikliwej oceny stanu zdrowia c\u243?rki skar\u380?\u261?cej w \u347?wietle orzeczenia o niepe\u322?nosprawno\u347?ci i orzeczenia o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego dziecka, czego jednak nie uczyni\u322?.
\par 
\par W odpowiedzi na skarg\u281? organ wskaza\u322?, \u380?e na podstawie rozmowy z dyrektorem plac\u243?wki w B. nale\u380?a\u322?o uzna\u263? Specjalny O\u347?rodek Szkolno-Wychowawczy im. [...] w B. za szko\u322?\u281? najbli\u380?sz\u261? miejsca zamieszkania dziecka. Organ podni\u243?s\u322?, \u380?e oddzia\u322?y w o\u347?rodku w B. licz\u261? 7 uczni\u243?w i o\u347?rodek jest w stanie zapewni\u263? wszystkie zalecenia orzeczenia o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego.
\par 
\par Odnosz\u261?c si\u281? do powy\u380?szego stwierdzi\u263? nale\u380?y, \u380?e twierdzenia organu nie znajduj\u261? potwierdzenia w zgromadzonym w sprawie materiale dowodowym. Z akt sprawy nie wynika, aby W\u243?jt Gminy K. zwraca\u322? z zapytaniem do dyrektora o\u347?rodka w Baczkowie, czy w tej plac\u243?wce istnieje mo\u380?liwo\u347?\u263? realizacji zaj\u281?\u263? edukacyjnych zgodnie z zaleceniami zawartymi w orzeczeniu o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego z 5 lipca 2023 r., nr [...]/2023.
\par 
\par Nale\u380?y ponadto zauwa\u380?y\u263?, \u380?e do skargi do\u322?\u261?czy\u322?a skar\u380?\u261?ca pismo podpisane przez wychowawc\u281? klasy, w kt\u243?rej uczy si\u281? c\u243?rka skar\u380?\u261?cej, z kt\u243?rego wynika, \u380?e szko\u322?a w G. to bardzo ma\u322?a plac\u243?wka (32 uczni\u243?w), a klasa, do kt\u243?rej ucz\u281?szcza c\u243?rka skar\u380?\u261?cej liczy 4 uczni\u243?w, co jest o tyle istotne, \u380?e w orzeczeniu o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego wyra\u378?nie wskazano, \u380?e w przypadku c\u243?rki skar\u380?\u261?cej konieczne jest minimalizowanie nadmiaru rozpraszaj\u261?cych bod\u378?c\u243?w.
\par 
\par Z tych przyczyn nie mo\u380?na uzna\u263? za uzasadnion\u261? odmowy zapewnienia transportu dziecka do najbli\u380?szej szko\u322?y. Organ nie przeanalizowa\u322? w og\u243?le zalece\u324? dotycz\u261?cych kszta\u322?cenia K. P. i nie uzyska\u322? \u380?adnego potwierdzenia od dyrektora Specjalnego O\u347?rodka Szkolno-Wychowawczego im. [...] w B. , \u380?e plac\u243?wka ta jest w stanie realizowa\u263? zalecenia o potrzebie kszta\u322?cenia specjalnego zawarte w wy\u380?ej wymienionym orzeczeniu. W\u243?jt nie dokona\u322? wnikliwej oceny zalece\u324? zawartych w wydanym wzgl\u281?dem dziecka orzeczeniu, ani te\u380? nie dokona\u322? konfrontacji warunk\u243?w, jakie jest w stanie zapewni\u263? sugerowana przez niego plac\u243?wka z warunkami zapewnionymi przez szko\u322?\u281? ponadpodstawow\u261?, do kt\u243?rej ucz\u281?szcza c\u243?rka skar\u380?\u261?cej, odst\u281?puj\u261?c tym samym od analizy indywidualnego przypadku niepe\u322?nosprawnego dziecka.
\par 
\par Zaskar\u380?ona czynno\u347?\u263? zosta\u322?a dokonana zatem z naruszeniem art. 39 ust. 4 pkt 1 Prawa o\u347?wiatowego.
\par 
\par Zgodnie z art. 146 \u167? 1 p.p.s.a., s\u261?d, uwzgl\u281?dniaj\u261?c skarg\u281? na czynno\u347?\u263? okre\u347?lon\u261? w art. 3 \u167? 2 pkt 4 p.p.s.a., stwierdza bezskuteczno\u347?\u263? czynno\u347?ci.
\par 
\par Maj\u261?c powy\u380?sze na wzgl\u281?dzie, Wojew\u243?dzki S\u261?d Administracyjny w Lublinie, na podstawie art. 146 \u167? 1 p.p.s.a., orzek\u322? jak w punkcie I wyroku.
\par 
\par O kosztach post\u281?powania s\u261?d orzek\u322? na podstawie art. 200, art. 205 \u167? 1 i art. 209 p.p.s.a.
\cell \trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrt\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clbrdrl\brdrs\brdrw5\brdrcf2
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth9346
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\row
\trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrb\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrr\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrl\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrb\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrr\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrl\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain
\cell\pard\plain\intbl\s0\fi0\li0\ri0\plain
\cell \trowd
\trftsWidth3\trwWidth9347\trql\trgaph10\trpaddl50\trpaddr50\trpaddfl3\trpaddfr3
\clbrdrb\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrr\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrl\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth1869
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx1869\clbrdrb\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrr\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clbrdrl\brdrs\brdrw10\brdrcf1
\clcbpat1
\clftsWidth3
\clwWidth7477
\clpadl50\clpadt50\clpadr50\clpadb50\clpadfl3\clpadft3\clpadfr3\clpadfb3\cellx9346\row
\pard}